مدرسة دمياط التجريبية المطورة ع . م ترحب بكم فى موقعها****كما عودناكم على كل جديد وحديث انتظرونا على موقعنا الجديد باسم مدرسة التجريبية www.altagrebia.tk نحن نختلف عن الآخريين ****

الأربعاء، 26 يناير 2011

محافظة دمياط





                          محافظة دمياط   
يوجد بها ميناء دمياط من أهم وأشهر مواني مصر وأكثرها استقبالاً للسفن والبضائع الخارجية وبها مصيف رأس البر الذي يطل على مجمع البحرين العذب الفرات والملح الأجاج النيل البحر المتوسط.
تتميز دمياط بكثرة مزارع الجوافة وخصوصا في كفر البطيخ . وأيضا أشجار النخيل التي تغطى الساحل من رأس البر شرقا وحتى جمصة  غربا ومن البحر شمالا وحتى الطريق السريع وجنوب قرية الرياض جنوبا. باستثناء منطقة دمياط الجديدة .ويبلغ تعداد النخيل ما يزيد على المليون ونصف مليون نخلة. وقد صدرت دمياط 1,200,000نخلة إلى عدة دول أهمها  اليونانوالصين 
أصبحت مصر قبيل منتصف القرن السابع الميلادي ولاية عربية خاضعة للحكم العربي ودخل الإسلام إليها، ولقد قام المقداد بن الأسود من قبل جيوش عمرو بن العاص بفتح دمياط حيث سيطر العرب علي منافذ النيل علي البحر المتوسط عام 642 ميلاديا. بدأت دمياط تتقرب إلي العرب المهاجرين إليها من شبه الجزيرة العربية ورجال الجيش الفاتح، وأطلق العرب علي الوجه البحري اسم (أسفل الأرض) ثم عربوا الكثير من أسماء المدن فسارت(تاميات.. دمياط). وبدأ أهل دمياط يدخلون في الإسلام وأخذ سكانها يتعلمون اللغة العربية

تعتبر محافظة دمياط نافذة مصر الأولى على ساحل البحر الأبيض المتوسط حيث تقع شمال الدلتا على الضفة الشرقية لنهر النيل وتبعد عاصمة المحافظة 15 كم من مصب النهر وهى شبة جزيرة يحتضنها البحر المتوسط شمالاً وبحيرة المنزلة شرقاً ؛ ويشطرها النيل إلى شطرين ؛ وإلى الجنوب الغربى تمتد مزارع الدلتا وسهولها ؛ وتبلغ المساحة الكلية للمحافظة 1029 كم2 تمثل 5 % من المساحة الإجمالية لمنطقة الدلتا وتمثل 1 % من المساحة الإجمالية للجمهورية ؛ كما تبلغ المساحة المأهولة 589.20 كم2 منها بالقطاع الريفى 546.4 كم2 بنسبة 92.7 % ؛ كما يبلغ تعداد سكان المحافظة التقجديري في عام 99 ( 953430 نسمه ) يتواجد منهم بالقطاع الريفى للمحافظة 691687 نسمه بنسبه 72.5% ويبلغ معدل الزيادة السكانية للمحافظة2.09% ؛ وتتكون المحافظة من 4 مراكز إدارية ، 10 مدن ،و 35 وحده محلية قروية ، 59 قرية و 722 كفر ونجع بإجمالى 782 تجمع سكنى ريفى

تضم المحافظة 7 كليات ومعهداً ، 19 مركز للتدريب المهنى ويبلغ عدد مدارس التعليم قبل الجامعى 657 مدرسة للتعليم العام منهم بالقطاع الريفى 403 مدرسة بنسبة 61 % وبالتعليم الأزهرى 56 مدرسة منهم بالقطاع الريفى 28 مدرسة بنسبة 50 % من المدارس  .
تبلغ المساحة المنزرعة بالمحافظة ( 115892 فدان ) وتشتهر بزراعة القمح والذرة والقطن والأرز والبطاطس والليمون والعنب والطماطم ويعتبر النشاط الإقتصادى من أفضل الأنماط الإقتصادية إذ يتسم بالتنوع ويرتكز على العنصر البشرى ؛ ويقوم النشاط الإقتصادى فى دمياط على وحدات إنتاجية صغيرة معظمها يملكها ويديرها القطاع الخاص فقد أخذت المحافظة شهرتها فى قطاعات الصناعات الحرفية وفى مقدمتها صناعة الأثاث والألبان وتعليب الأسماك والزيوت والصابون والخشب المضغوط ومضارب للأرز ومطاحن للقمح ؛ ومن الجدير بالذكر أن بالمحافظة أسطولاً للصيد يبلغ حوالى 50 % من إجمالى أسطول الصيد على مستوى الجمهورية وبها ترسانة لبناء السفن  .

ولقد طرأت تغيرات إقتصادية على محافظة دمياط منذ إفتتاح ميناء دمياط عام 1986 وهو يقع على بعد 5.8 كم غرب مصب النيل بمدينة رأس البر ومن مميزات هذا الميناء أنه يعتبر ميناء تبادلى لميناء الإسكندرية وبذلك يؤدى إلى تخفيض تكاليف الشحن ورسوم إنتظار البواخر وتنمية ونقل الحاويات حيث حقق الميناء طفرة كبيرة كميناء ترانزيت به أكبر مساحة حاويات فى موانى مصر ويتميز الميناء بأعماق كبيرة غير متوفره فى أى ميناء آخر بمصر سوى ميناء الدخيلة ويسمح بإستقبال البواخر العملاقة المتخصصة فى نقل الحاويات والبضائع العامة حيث توجد خطوط ملاحية منتظمة بين ميناء دمياط كميناء ترانزيت يربط دول أوربا وشمال أفريقيا بالشرق وقد أنشئت المنطقة الصناعية الحره والتى تقع بجوار الحد الشرقى لميناء دمياط على مساحة 190 فدان وهذه المساحة خاصة بإقامة مشروعات صناعية تصديريه مقسمة بمساحات تبدأ من 2000 متر مربع ومضاعفاتها بقيمة إيجارية للمتر المسطح 3.5 دولار سنوياً وجميع هذة المشروعات تستفيد بالمميزات التى يقررها قانون الإستثمار 230 لسنة 1989 م  .

كما تعتبر مدينة دمياط الجديدة كيان إقتصادى جديد يخضع لقانون المجتمعات العمرانية الجديدة وتتوفر بها فرص ضخمة للإستثمار سواء بالمنطقة الصناعية أو المنطقة الساحلية وخاصةَ فى مجال الإسكان حيث يوجد بالمدينة 96 مشروع عامل و103 مشروع تحت الإنشاء وعدد المستثمرين الجارى التعاقد معهم 299 مستثمر لإنشاء المشروعات فى كافة المجالات ( غذائية - كيمائية - أثاث - صناعات ورقية - صناعات هندسية - تعبئة وتغليف -تخزين ) و غيرها وتبلغ عدد فرص العمل 13665فرصه عمل .

شخصيات دمياطية
من أشهر أبناء محافظة دمياط

د/ زكي نجيب محمود فيلسوف الشرق
اللواء /هتلر طنطاوي غنيم رئيس جهاز الرقابه الاداريه ( سابقاً )
الفريق / أحمد صابر سليم قائد القوات البحريه
د/ عبد الرحمن بدوي الفيلسوف الأشهر
د/ دريه شرف الدين الاعلاميه الشهيرة
د/ حلمي الحديدي وزير الصحه الاسبق
احمد الشهاوي الشعر المشهور والاعلامي الكبير
د/ عبد المجيد فرج الله مفتاح استاذ الجغرافيا والخرائط
فاروق شوشه الشاعر الشهير
د/ فاروق الباز وشقيقه د / أسامة الباز
الأخوان مصطفي وعلي أمين مؤسسا أخبار اليوم
إبراهيم باشا عبد الهادي المليحي - رئيس الوزراء الأسبق
الشيخ مأمون الشناوي شيخ الأزهر الراحل
السعدي فرهود الدكتور رئيس جامعة الأزهر سابقا
الدكتوررفعت المحجوب - رئيس مجلس الشعب المصرى  الاسبق
الوزير حسب الله الكفراوي - وزير الإسكان السابق ومؤسس ميناء ومدينة دمياط الجديدة
الفريق مدكور أبو العز قائد القوات الجوية بعد 1967
 ضياء الدين داوود ورئيس الحزب الناصري الحالي
الدكتورة  عائشة عبد الرحمن بنت الشاطئ 
  رزق خليل حبة شيخ عموم المقارئ المصرية سابقاً  الشاعر طاهر أبو فاشاالدكتورمحمد حسن الزياتالكاتب الصحفيجلال الحمامصي
الكاتب الصحفي عباس الطرابيلي رئيس تحرير جريدة الوفد
الفنان القدير سعد أردش
الكاتب المسرحي يسري الجندي
الكاتب المسرحي أبو العلا السلاموني
السيناريست بشير الديك
الكاتب الصحفي صبرى موسي
اللواء سمير زاهر رئيس اتحاد كرة القدم
كابتن مصر و النادى الأهلي رفعت الفناجيلي.
رجل المخابرات الأول وأسطورة الجاسوسية رأفت الهجان.
حارس مرمى منتخب مصر والنادى الأهلى عصام الحضري
د. مصطفى مشرفة عالم الذرة المعروف
د. زاهي حواس رئيس هيئة الاثار
الطبيب العالمى محمد الطرانيسى
الفنان التشكيلى العالمى محمد عبيد

بالإضافة إلى / السفير / عبد الرؤوف الريدي- رئيس مجلس إدارة مكتبة مبارك العامة (والسفير المصري الأسبق بأميركا )



دعوة للطلاب والطالبات بالمدرسة لممارسة الأنشطة المدرسية


دعوة  لممارسة الأنشطة المختلفة بالمدرسة
وتنمية المواهب 
 ورعاية الموهوبين










الأحد، 23 يناير 2011

الف مبروك لطلبة وطالبات مدرسة دمياط التجريبية ع.م


أوائل الصف الأول الاعدادي /الفصل الدراسي الأول   2010 / 2011 م


أوائل الصف الثاني الاعدادي /الفصل الدراسي الأول 2010 / 2011 م






نماذج مشرفة من الطلبة والطالبات الموهوبين

للمدرسة  أهمية كبيرة فى رعاية الموهوبين والاهتمام بهم، إذ بهم المحضن التربوي الذي يقضي فيه الطفل ثلث يومه تقريبا وهو فى سن مبكرة من عمره، ومن هنا تأتي أهمية المدرسة فى اكتشاف الموهوبين وتنمية مواهبهم
بسم الله الرحمن الرحيم
 قال تعالى : ( وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله )
 برعاية قيادات التعليم بمحافظة دمياط 
السيد الفاضل/ المهندس عبد العال سعد عبد العال وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط 
السيد الفاضل مدير إدارة دمياط التعليمية أ/ محمد جبر 
والسيد الفاضل مدير مركز التطوير التكنولوجى / المهندس حسام إبراهيم شقرية 
والسيدة الفاضلة مديرة مشروع think quest بجمهورية مصر العربية أ/ أمانى الفار
وباسم مدرسة دمياط التجريبية الاعدادية المشتركة كل الشكر للسيدة الفاضلة مديرة ادارة مدرسة دمياط التجريبية المشتركة  أ/ ايمان عثمان 
تكثر كلمات الشكر لكن لاندري من أي منها نبدأ لنشكرك على ما بذلت وما تبذلين نقول أن الشكر وحده لا يكفى لكن باسم مدرسة دمياط التجريبية الاعدادية نهنئ أنفسنا بوجود حضرتك مديرة للمدرسة لكى منا خالص الدعوات بأن يجعل المولى ـ سبحانه وتعالى ـ التوفيق والسداد حليفك باذن الله وأن يجعل ما تقدمى من أعمال في ميزان حسناتك ، والله يحفظك ويرعاك.
والشكر كل الشكر للسادة أولياء الأمور لحسن تعاونهم ومشاركتهم الايجابية مع إدارة المدرسة 




















الخميس، 20 يناير 2011

شارك معنا


شارك للتواصل

مارأيك أن تستغل وقت نومك في عبادة الله ؟






قرأت لكم في أحد المواقع من أخ كريم جزاه الله خيرا والمسلمين اجمعين الآتى -:

مارأيك أن تستغل وقت نومك في عبادة الله ؟
أليس ذلك إستثمارا رائعا لوقتك؟

أنت تنام تقريبا ثماني ساعات فماذا لو تعبدت الله تعالى فيها وأنت نائم

ومطمئن؟ لن تخسر شيئا فبالتأكيد أن الرابح في هذه الصفقه

اتبع هذه الخطوات واربح في الأجر والثواب

1-
من توضأ وقرأ قل هو الله أحد ثلاث مرات قبل نومه احتسب له وقت نومه وكأنه يصلي ..وإحتسب فراشه مسجدا

2-
قول :يفعل الله مايشاء بقدرته ويحكم مايريد بعزته ثلاث مرات فمن قالها قبل نومه احتسبت له ألف ركعه

3-
قراءة المعوذات الثلاث ثلاث مرات والنفث على سائر الجسد إقتداء بسنته صلى الله عليه وآله

4-
قراءة آية الكرسي فهي أمان لمن قرأها ونام ولايصيبه أي مكروه بإذن الله تعالى

5-
تسبيحة وهي 34 الله أكبر و33 الحمدلله و 33سبحان الله

وبعدها يفضل أن تقول لااله الا الله مره واحده فمن فعل

قبل أن ينام تبعد عنه الأحلام المزعجه وتقوي الجسد

6-
ويستحب النوم على الكتف الأيمن كما كان يفعل حبيب قلوب المؤمنين محمد صلى الله عليه وآله وسلم ويكره النوم على البطن

نصيحة

أكتب ماورد في ورقه صغيره ودعها عند سريرك وافعل ذلك قبل أن تنام فلن يستغرق

الأمر كله عند فعل كل هذه الأعمال أكثر من عشر دقايق فأنت سوف تخسر عشر دقائق

وتربح ساعات نومك كلها فهو خير استثمار مع الله سبحانه وتعالى , قراءتك

للأدعيه مقابل أجر وثواب طوال وقت نومك
(
من ينشرها جزاه الله خيرا )

'
إن الله مع الصابرين


السبت، 15 يناير 2011


مراجعة ليلة الامتحان

الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الأول الاعدادى 

أمن المعلومات:
يعني أمن المعلومات إبقاء معلوماتك تحت سيطرتك المباشرة والكاملة، أي بمعنى عدم إمكانية الوصول لها من أي شخص آخر دون إذن منك
اختراق النظام يتم بواسطة :
(الهاكر – اللصوصية – الفيروسات – البريد الالكتروني)

الجمعة، 14 يناير 2011

مراجعة الصف الثانى

  مراجعة الصف الثانى الاعدادى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات
الانترنت الآمن
 من المفيد أبنائنا وبناتنا أن نعرض بعض المفاهيم والمصطلحات التي قد نستخدمها أثناء تناولنا هذا الموضوع الهام ولعلنا قد درسنا بعضها في السنوات السابقة، فهيا بنا:
سياسة الاستخدام المقبول (AUP) Acceptable Use Policy:

مجموعة قواعد وشروط الاستخدام المقبول لتقنيات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات عند الدخول على شبكة الكمبيوتر في المدرسة وعند استخدام أجهزة الاتصالات الأخرى كالتليفونات المحمولة والكاميرات الرقمية... الخ.
غرف المحادثة Chat Rooms:

أحد خدمات الإنترنت حيث يتواصل فيه شخص أو أكثر مع الآخرين في نفس الوقت، كتابةً من خلال لوحة المفاتيح Keyboard أو بالصوت من خلال الميكرفون Microphone أو بالصوت والصورة من خلال ميكرفون وكاميرا ويب Web Cam.

كاميرات الويب Web Cam:

 كاميرات رقمية صغيرة يمكن توصيلها بجهاز الكمبيوتر لكي يشاهد مستخدمي خدمة المحادثة بعضهم البعض.
مدونة MoBlog:
" المدونة " هي مصطلح لكلمة blog والتي نحتوي على كلمتين Web log بمعنى سجل الشبكة  وهي نوع من أنواع المواقع، وعادة ما تكون لشخص ما بحيث يقوم بإدخال تعليقات، أو يصف حدث معين، أو غيرها من البيانات مثل الصور أو الفيديو. حيث مدخلاتها تكون مرتبة ترتيبا زمنيا تصاعديا.
"مدونة تم إرسالها إلى الإنترنت من تليفون محمول.
النوافذ الفقاعية أو المنبثقة PoP Menu:
نوافذ صغيرة لها فائدة عملية إلا أن بعضها يظهر على شاشة متصفح الإنترنت لعرض الإعلانات أو أي محتوى غير مرغوب به.

التعدي الإلكتروني عبر الإنترنت Cyber Bullying:

يقصد به أي خروج عن الأدب والأخلاق في غرف المحادثة أوالرسائل الفورية أو الرسائل القصيرة سواء كان ذلك عن طريق الإنترنت أو التليفون المحمول.

الصفع السعيد Happy Slapping:

عملية مهاجمة إحدى الضحايا على غفلة منه، ويقوم شريك المهاجم بتصويرها بالتليفون المحمول أو كاميرا رقمية، ثم يتم نشرها عبر التليفونات المحمولة أو على الإنترنت.

التصيد الاحتيالي Phishing:
تظاهر شخص محتال بأنه يتبع منظمة قانونية للحصول على بيانات شخصية أو مالية من آخرين عبر الإنترنت.
الازدراء Contempt:
وضع تعليق غير مهذب أو غير أخلاقي في محادثةٍ على الإنترنت.
الرسائل المزعجة Spam:

رسائل إلكترونية غير مرغوب بها، تأتي بكثرة من بعض الجهات التي تعلن عن منتجاتها أو من مجموعات الأخبار وقد تحتوي على فيرس أو مواد غير أخلاقية.

جدار الحماية Firewall:

يقصد به الأجهزة والبرامج التي تمنع الدخول غير المصرح به إلى مواقع معينة قد تكون منافية للآداب أو غير آمنة.
سرقة الهوية Identity Theft:

انتحال أو استخدامه شخص ما اسم شخص آخر أو أي معلومات تتعلق به لسرقته أو سرقة غيره.

البرامج الضارة Malware:

تشير للبرامج العدائية أو المتطفلة أو المزعجة التي تتسلل مستترة لأنظمة الكمبيوتر، واسمها مشتق من الكلمات Malicious (خبيث) وSoftware (برامج).

برامج التجسس:
برامج كمبيوتر تقوم بجمع المعلومات الشخصية عن المستخدمين دون الحصول على موافقتهم.



التلفزيون الاجتماعي التفاعلي:

محتوى يأخذ هيئة البث التليفزيوني، وهو شائع على مواقع شبكات التواصل الاجتماعي مثل مواقع: MySpace وBebo وYouTube، وغالبًا ما يأخذ أحد الأنماط الثلاثة التالية:  

-       محتوي أعده المستخدم.
-       محتوى تلفزيوني مُذاع.
-       محتوى يحمل علامة تجارية تم إعداده للجهات المُعلنة.
وأخيراً نستعرض معاً بعض المفاهيم والمواقع شائعة التداول والاستخدام:

موقع YouTube:

موقع إلكتروني مجاني شعبي لمشاركة ملفات الفيديو، حيث يقوم مستخدموا الموقع تحميل مقاطع الفيديو وعرضها ومشاركة الآخرين فيها.

شبكات الكمبيوتر Computer Network:

اتصال اجهزة الكمبيوتر ببعضها البعض لتبادل
البيانات والمعلومات على نطاق جغرافي ضيق
يطلق عليها شبكة اتصال محلية LAN، أو نطاق
جغرافي واسع فتسمى WAN.

الفيروس Virus:
برنامج صغير ضار له قدرة على الإنتشار الذاتي يصيب أجهزة الكمبيوتر والبرامج.
برامج الدردشة:
برنامج مجاني سهل التحميل والاستخدام يمكن مستخدمه من إجراء مكالمات صوتية مجانية عبر الإنترنت مع أي شخص آخر يستخدم هذا البرنامج مثل برنامج Skype و Yahoo messenger .... .
موسوعة ويكيبيديا Wikipedia:
موسوعة مجانية على شبكة الإنترنت يتم تحريرها بشكل تعاوني، ويمكن لأي مستخدم أن يضيف إليها أو يُعدل فيها.
ثالثا الرموز السرية Secret Codes
 

نقصد بها كافة البيانات الشخصية التي تخص أي فرد يتعامل مع وسائل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتي لا ينبغي الكشف عنها لأي أحد، مثل: اسم المستخدم Username وكلمة المرور Password عند التعامل مع الإنترنت أو التليفون المحمول.
          وسوف نركز في هذا الموضوع على بيئتنا المدرسية وسلوكياتنا كمجتمع طلابي داخل وخارج المدرسة وذلك لتحقيق الأهداف التالية:
(1)             مساعدة الطلاب على تحديد ومناقشة الرموز السرية وتجنب مخاطر الكشف عنها.
(2)             اتباع قواعد الاستخدام المسئول لتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات داخل المدرسة.
(3)             احترام حقوق الآخرين ومشاعرهم عند العمل في بيئة إلكترونية.
رابعا طلب المساعدة Asking for help:

        تعرفنا فيما سبق على بعض المخاطر التي يمكن أن نقع فيها خلال استخدامنا وتعاملنا مع "وسائل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات"، ولاحظنا أنه من المحتمل أن:
·        نتعرض لبعض المخاطر.
·        نتعرض لتعدي إلكتروني.
·        نقع في بعض المشكلات.

وبالطبع نحتاج لمواجهة هذه المخاطر أو التصدي لأي اعتداء أو نجد حلاً لهذه المشكلات سواء كان ذلك بأنفسنا أو بمساعدة الغير، لذلك عليكم أبنائي وبناتي معرفة أن جميع الأشخاص لهم الحق في طلب المساعدة دون الشعور بالذنب أو الإحساس بالتقصير، وهو ما يجعلكم قادرين على أن:

·        تحددوا من تلجئون إليهم لتطلبوا مساعدتهم في مواقف حياتية مختلفة.
·        تطورا مهاراتكم في الاتصال بالأفراد والهيئات والجهات التي من شأنها تلبية طلب المساعدة لك ولزملائك.